Connect with us

Hvad søger du?

Artikel

Professor: Danmark bruger misvisende indikatorer for Verdensmål – kan køre debatten af sporet

197 målepunkter skal vise, hvor godt Danmark opfylder FN’s Verdensmål. Men flere af indikatorerne er tvetydige eller misvisende, mener ekspert i evaluering. Man skal passe på med at hænge sig for meget i de enkelte indikatorer, lyder svaret fra Danmarks Statistik.

"Nogle af målepunkterne ligger forholdsvis langt fra intentionen med Verdensmålene. Det savner jeg en grundlæggende diskussion af," siger professor Peter Dahler-Larsen. [Foto: Carsten Terp]

197 målepunkter skal vise, om Danmark lever op til FN’s 17 Verdensmål. Men en del af indikatorerne er så upræcise, at de skaber mere forvirring end klarhed.

Det mener professor Peter Dahler-Larsen, som leder Center for Resultater, Evaluering, Måling og Effekt ved Københavns Universitet.

”Når emner er vanskelige at måle, så kan selve måden at måle på enten forvanske eller forvride resultaterne, så de ligger ret langt fra de oprindelige intentioner. Og jeg mener, at nogle af målepunkterne ligger forholdsvis langt fra intentionen med Verdensmålene. Det savner jeg en grundlæggende diskussion af – specielt fordi der har været så meget opmærksomhed på Verdensmålene,” siger Peter Dahler-Larsen.

Han frygter, at målepunkterne kan sløre billedet af Danmarks opfyldelse af målene, hvis vi ikke får en offentlig debat om, hvad vi egentlig kan tolke ud fra de data, vi får.

”Vi kan risikere, at vi kommer af sporet,” siger Peter Dahler-Larsen.,” siger Peter Dahler-Larsen.

💡 Vil du have hele historien?

Med adgang til Impact Insider får du indsigt i, hvordan man bedst skaber, måler og rapporterer impact.

Få inspiration og lær af de dygtigste.

Gratis prøveadgang »


Har du allerede abonnement? Log ind her:

Mere du kan læse:

Impact Insider skriver om samfundsforandring til mennesker på tværs af sektorer.
Fortæl os om dig selv, så vi kan vise dig det mest relevante indhold.

Jeg besøger Impact Insider som


Og hvis du ikke vil gå glip af noget, kan du i stedet klikke på: