Connect with us

Hvad søger du?

Artikel

Nyt forskningsprojekt skal fikse skolemiljøet i stedet for at fikse børnene

Alt for mange børn mistrives i skolen. Nu skal et nyt forskningsprojekt undersøge, om bedre relationer mellem lærere og elever kan styrke børnenes trivsel og mindske deres fravær. Ambitionen er ikke bare at dokumentere effekten, men også at finde ud af, hvordan indsatsen kan udbredes.

I stedet for at ændre børn i mistrivsel skal vi ændre deres skolemiljø. Det er tanken bag et nyt forskningsprojekt. [Foto: iStock/Jurkos]

Vi kender alle problematikken: Alt for mange børn har det svært i skolen, og en del af dem trives så dårligt, at de trækker sig helt fra skoleliv og klassefællesskab. En ny rapport fra VIVE viser, at 5 procent af danske folkeskoleelever – svarende til knap 25.000 børn – havde langvarigt skolefravær i skoleåret 2024/2025.

Denne udfordring skal et nyt forskningsprojekt afhjælpe, og vejen dertil går gennem de voksne, der møder børnene i skolen. Det fortæller centerleder Marie Stegger Sørensen fra Center for ADHD+, som er en af initiativtagerne bag projektet:

💡 Vil du have hele historien?

Med adgang til Impact Insider får du indsigt i, hvordan man bedst skaber, måler og rapporterer impact.

Få inspiration og lær af de dygtigste.

Gratis prøveadgang »


Har du allerede abonnement? Log ind her:

Mere du kan læse:

Impact Insider skriver om samfundsforandring til mennesker på tværs af sektorer.
Fortæl os om dig selv, så vi kan vise dig det mest relevante indhold.

Jeg besøger Impact Insider som


Og hvis du ikke vil gå glip af noget, kan du i stedet klikke på: