Af Mads Tamborg
Serie: Følg Stations arbejde med partnerskaber
Dette indlæg er en del af en artikelserie, hvor du kan følge Stations arbejde med at bygge partnerskaber på tværs af både civilsamfund, uddannelse og erhvervsliv.
Gennem en række temaer, der beskriver vores indsatser for at skabe forpligtende partnerskaber i Station, vil vi dele nogle af de væsentligste læringer og erfaringer, som vi har gjort undervejs.
Rigtig god læselyst
I vores søgen efter nye tilgange til at understøtte unge i uddannelse oplever vi sommetider at stå over for et dilemma, der – sat lidt på spidsen – tvinger os til at balancere mellem formål og interesser.
“Udviklingsdilemmaet” er langt fra noget nyt fænomen – hverken i Station eller i andre NGO’er, der arbejder formålsdrevet og med inddragelse af partnere.
Det er en øvelse, der er lige dele vanskelig og vigtig, og som kræver, at vi navigerer mellem organisationens formål og de interesser, der bringer partnere til forhandlingsbordet.
Samtidig er det et effektivt styringsværktøj i udviklingen af nye aktiviteter, at vi løbende forpligter os på at opveje relevansen og effekten af vores arbejde.
💡 Vil du have hele historien?
Med adgang til Impact Insider får du indsigt i, hvordan man bedst skaber, måler og rapporterer impact.
Få inspiration og lær af de dygtigste.
Har du allerede abonnement? Log ind her:
